Penilaian Pembelajaran
Rp 324.200| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penilaian Pembelajaran
Judul : Penilaian Pembelajaran
Penulis :
Alfred Alfonso Antoh
Happy Lumbantobing
Hotnida Erlin Situmorang
Ukuran : 17,5 x 25
Tebal : 334 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Hakekat pembelajaran adalah proses sistematis untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi tentang hasil belajar siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan belajar adalah untuk mencapai tujuan akademis, seperti lulus ujian, mendapatkan gelar, atau meningkatkan IPK. Untuk memperoleh hasil belajar yang baik tentunya memerlukan usaha kerja keras dan motivasi yang tinggi untuk memperoleh hasil yang baik. Penilaian pembelajaran memiliki beberapa tujuan, antara lain: Mengukur hasil belajar: Penilaian pembelajaran digunakan untuk mengukur sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran, Meningkatkan kualitas pembelajaran: Penilaian pembelajaran digunakan untuk mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan dalam proses pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan. Membantu siswa belajar: Penilaian pembelajaran digunakan untuk membantu siswa memahami kekuatan dan kelemahan mereka, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Menginformasikan orang tua dan masyarakat: Penilaian pembelajaran digunakan untuk menginformasikan orang tua dan masyarakat tentang hasil belajar siswa.
Hakekat pembelajaran meliputi beberapa aspek, antara lain:Validitas: Penilaian pembelajaran harus valid, artinya harus mengukur apa yang seharusnya diukur. Reliabilitas: Penilaian pembelajaran harus reliabel, artinya harus konsisten dalam mengukur hasil belajar. Objektivitas: Penilaian pembelajaran harus objektif, artinya tidak dipengaruhi oleh pendapat atau prasangka pribadi. Keadilan: Penilaian pembelajaran harus adil, artinya semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuan mereka.
Dengan demikian, hakekat penilaian pembelajaran adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa mencapai tujuan belajar mereka. Untuk itu dalam buku yang berjudul penilaian pembelajaran akan membahas secara komperhensif seluruh tahapan dan proses yang dilewati sehingga akan dinilai secara objektif apa yang dilakukan untuk mencapai keberhasilan melalui kegiatan belajar.
Penilaian Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 93 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : Tinjauan Teori Dan Praktik Penulis : Dr. Muammar Khadafie, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 165 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengulas Pendidikan Agama Islam secara komprehensif sebagai sarana pembentukan karakter dan pengembangan spiritual yang mendalam bagi generasi muda. Dimulai dari pengertian, tujuan,… selengkapnya
Rp 95.000Judul : Digital Skill Untuk Guru Dan Dosen Meningkatkan Kompetensi Di Era Teknologi Penulis : Roberto Patar Pasaribu, Liliek Soeprijadi Ukuran : 17,5 x 25 Tebal : 148 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Digital Skill untuk Guru dan Dosen: Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan besar untuk menyesuaikan… selengkapnya
Rp 85.000Judul : Pengembangan Kurikulum: Panduan Untuk Calon Guru dan Pendidik Masa Kini Penulis : Dr. Salmi Wati, M.Ag dan Dr. Marhamah, M.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 410 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah arus perubahan dunia yang kian cepat, pendidikan dituntut untuk tidak hanya mencetak peserta didik yang cerdas… selengkapnya
Rp 340.000Judul : Belajar Tanpa Batas Jejak Inovasi, Kolaborasi Global, Dan Pembelajaran Masa Depan Dari Chongqing Untuk Indonesia Penulis : Neni Syarifatun Nisa Ukuran : 14 x 20 Tebal : 199 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dari ruang kelas di Indonesia menuju panggung kolaborasi internasional di Chongqing, perjalanan ini membuktikan bahwa belajar tidak mengenal… selengkapnya
Rp 94.500Judul : BUSANA PESTA MALAM Penulis : Nurul Qomariyah, S.Pd. Yuli Rosidah, S.Pd. Ririn Hayatun, SE. Sulis Tri Astuti, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 169 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini adalah panduan lengkap tentang busana pesta malam, mencakup mulai dari desain hingga perawatan. Buku ini diawali dengan penjelasan… selengkapnya
Rp 79.500Judul : Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Karakter dan Nilai Nilai Lokal Penulis : Dr. H. Siswadi., M. Ag. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 203 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengangkat tema kepemimpinan pendidikan berbasis karakter dan nilai-nilai lokal sebagai fondasi… selengkapnya
Rp 133.000Judul : Qualitative Research & NVivo Analysis: Methods, Software & Ethical Consideration Penulis : Dr. Samuel PD Anantadjaya, B.Sc., M.B.A., M.M., CFC, CFP, CBA, CFHA, CPS., Irma M. Nawangwulan, B.Sc., M.B.A., CPM (Asia), CPS, CCSME., Ir. Abdul Haris Lahuddin, S.T., M.T., IPU., Ir. Sasotya Pratama, M.T.E. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 200 Halaman… selengkapnya
Rp 130.000Judul : Mahir Berbahasa Terampil Mengajar: Strategi Pembelajaran dan Asesmen Bahasa Indonesia MI/SD Penulis : Moh. Fathur Rohman, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 202 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ajar berjudul Mahir Berbahasa, Terampil Mengajar: Strategi Pembelajaran dan Asesmen Bahasa Indonesia MI/SD ini disusun sebagai respons terhadap dinamika kurikulum… selengkapnya
Rp 132.000Judul : Metode Hitung Jari Takukaba Penulis : Ita Nursari Ukuran : 14 x 20 Tebal : 69 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini memperkenalkan “Metode Hitung Jari Takukaba,” sebuah inovasi revolusioner yang dirancang untuk mengatasi anggapan sulitnya matematika, khususnya operasi hitung dasar, di kalangan anak-anak. Metode ini memungkinkan anak-anak berhitung hanya… selengkapnya
Rp 70.000Judul : METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL : Pedoman Praktis Bagi Peneliti Dan Akademisi Penulis : Dr. Hj. Rustina, S.Ag. M.Pd. Dr. H. Suharnis, S.Ag., M.Ag. Dr. Hj. Nur Asmawati Lawahid, M.Hum. Restu Fausia, S.Pd, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 159 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Metodologi Penelitian Pendidikan dan… selengkapnya
Rp 89.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.