click image to preview
activate zoom
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Rp 248.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Judul : Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Penulis : Dr. Waska Warta, MM., Arip Ripandi, S.Pd.I., M.Pd., Endang Saepudin, M.Ag., dan Agus Gunawan, S.Pd.I., MM.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 318 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku “Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah” menghadirkan pemahaman komprehensif mengenai dua aspek penting dalam dunia pendidikan: kurikulum dan sistem penilaian. Di tengah perubahan zaman dan tantangan global yang menuntut inovasi pendidikan, buku ini menegaskan bahwa pengelolaan kurikulum dan sistem penilaian yang baik merupakan fondasi bagi terciptanya pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Buku ini tidak hanya menampilkan teori, tetapi juga mengaitkannya dengan praktik nyata dan pendekatan inovatif yang dapat diterapkan di sekolah.
Secara sistematis, buku ini terdiri atas lima bagian utama. Bagian pertama membahas landasan teoritis dan konseptual kurikulum, termasuk filosofi, prinsip, dan kebijakan nasional yang membentuk arah pendidikan di Indonesia. Bagian kedua membahas perencanaan dan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang kontekstual, berkarakter, dan moderat. Bagian ketiga berfokus pada implementasi kurikulum di sekolah, dengan penekanan pada peran guru, kepala sekolah, serta kolaborasi antarstakeholder dalam mengoptimalkan pelaksanaan kurikulum.
Bagian keempat menyoroti pentingnya evaluasi dan pengembangan kurikulum sebagai proses berkelanjutan yang memastikan mutu pendidikan tetap terjaga. Di sini, dibahas pula konsep audit kurikulum, monitoring, dan supervisi akademik sebagai instrumen evaluasi yang strategis. Bagian kelima mengulas sistem penilaian pendidikan secara mendalam, mulai dari konsep dasar penilaian hingga penerapan asesmen diagnostik, asesmen kompetensi minimum (AKM), serta pemanfaatan teknologi dalam penilaian yang lebih autentik dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, kepala sekolah, pengelola pendidikan, serta mahasiswa yang ingin memperdalam wawasan tentang manajemen kurikulum dan penilaian. Dengan perpaduan teori, praktik, dan inovasi, buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga panduan praktis dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum serta sistem penilaian di satuan pendidikan dasar dan menengah. Kehadirannya diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata dalam mewujudkan pendidikan Indonesia yang lebih berkualitas, adaptif, dan berkarakter.
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 13 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN HUKUM ISLAM Penulis : Ahmad Sainul, M.H.I Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 155 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Metodologi Penelitian Hukum Islam adalah penelitian bertujuan mencari jawaban atas persoalan yang berlandaskan Al-Quran dan Hadis. Mahasiswa Fakultas Syariah wajib memiliki pemahaman yang mendalam tentang Metodologi Penelitian… selengkapnya
Rp 72.500
Judul : SEMANTIK BAHASA INDONESIA Penulis : Muh. Nur Alamsyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 135 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Semantik Bahasa Indonesia” memberikan pemahaman mendalam tentang makna dalam bahasa Indonesia, membahas konsep-konsep dasar serta aplikasinya… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mewujudkan Demokrasi dan Partisipasi di Indonesia Penulis : Muthowif, S.H., M.H., M.AP., Febhy Dwi Rachmanda, S.H., M.AP., dan Dr. Hardiono, SH., MSi. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pendidikan Kewarganegaraan dan Administrasi Publik: Mewujudkan Demokrasi dan Partisipasi di Indonesia dirancang… selengkapnya
Rp 130.000
Judul : Metode Musyawarah: Sebagai Strategi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Pemahaman Santri Penulis : Hasan Komarudin Ukuran : 14 x 20 Tebal : 183 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Bayangkan sebuah pesantren di mana setiap pertanyaan membuka pintu pemahaman yang lebih dalam, di mana diskusi bukan sekadar bertukar pendapat, melainkan kunci untuk menguasai ilmu…. selengkapnya
Rp 86.500
Judul : KGC Batch 2: Kurikulum dalam Praktik – Inspirasi dari Guru Indonesia Penulis : Hanifah, M. Pd., Dr. Enok Sadiah, M.Pd., Fery Isnu Indrayanti, S.Pd., Ai Oktaviani, S.Pd., Anak Agung Adi Wiryya Putra, A.Md., S.Pd., M.Pd., Neni Nuryanti, S.Pd., Ahmad Rojuli, S.Pd. Gr., M.E.Sy., Nurusyffa Kusuma Wardani, S.Pd., S.A.P., Yanti Nurmala, S.Pd., Muhamad Azhar… selengkapnya
Rp 135.500
Judul : EASY ENGLISH FOR TEACHER Penulis : Virangga Yuntya Hasbiallah Witjaksono, Muhammad Atho Burhanuddin, Idham Samawi Kesawa Budi, Faisal Rachmad Ramadhan, Miftah Ika Rahmawati, Silviani Dhea Anindya, Shofwania Trihastuti Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 90 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini dirancang untuk membantu proses pembelajaran Bahasa Inggris di… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Modul Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Penulis : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I., CFLS Prof. Dr. H. Jamali Sahrodi, M. Ag Editor : Dr. H. M. Ali Hasan, M. Pd., dan Rustiana Angela, M. Pd., CFLS Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 286 Halaman Cover… selengkapnya
Rp 216.000
Judul : PENGEMBANGAN KONSEP DASAR PENDIDIKAN AUD PADA GENERASI ALPHA Penulis : RABITAH HANUM HASIBUAN,S.Pd,AUD.,M.Pd, NURHASANAH,S.Pd.,M.Pd, AYUNDA ZAHROH HARAHAP,S.Pd.I.,M.Psi ARIE DWI NINGSIH,ST.,M.Pd, AULIA ANNISA, S.Pd.,M.Pd, AMPUN BANTALI,S.Pd.I.,M.Psi, HADI GUNAWAN,S.Pd.,M.Psi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Tulisan dalam buku ini adalah kumpulan karya tulis… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : SEKOLAH TRANSFORMATIF : Catatan Refleksi Sekolah Penggerak Penulis : Widiyanto, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Catatan Refleksi Sekolah Penggerak : Sekolah Transformatif” ini merupakan dokumentasi reflektif Sekolah Penggerak yang bertujuan untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia dalam menciptakan Pelajar Pancasila. Buku ini… selengkapnya
Rp 125.000
Judul : Strategi Pembelajaran PAUD Kontemporer: Efektif, Menyenangkan, & Berdampak Penulis : Yusuf Hidayat, Rini Purbayani, Susi Susanti, Mahfiah, Neng Kurniasih, Ida Nurhayati, Dewi Santika Rahayu, Herlina Wahyuni, Yusanti, dan Lela Rosidah Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 227 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS … selengkapnya
Rp 350.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.