click image to preview
activate zoom
Model Capacity Building Pendidik Lemdiklat Polri: Kerangka, Strategi, dan Implementasi Penguatan Polri Presisi, Humanis, dan Profesional dalam Penegakan Hukum dan Pelayanan Publik
Rp 93.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Hukum, Pendidikan |
Model Capacity Building Pendidik Lemdiklat Polri: Kerangka, Strategi, dan Implementasi Penguatan Polri Presisi, Humanis, dan Profesional dalam Penegakan Hukum dan Pelayanan Publik
Judul : Model Capacity Building Pendidik Lemdiklat Polri: Kerangka, Strategi, dan Implementasi Penguatan Polri Presisi, Humanis, dan Profesional dalam Penegakan Hukum dan Pelayanan Publik
Penulis : Rini Andriani, S. Pd., S.H., M.H.,
Prof. Dr. Nurhattati Fuad, M.Pd., dan Prof. Dr. Suryadi
Editor : Dr. Ir. Yoyon Indrayana, MT.
Ukuran : 15 x 23
Tebal : 163Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
MODEL CAPACITY BUILDING PENDIDIK LEMDIKLAT POLRI
Kerangka, Strategi, dan Implementasi Penguatan Polri Presisi, Humanis, dan Profesional dalam Penegakan Hukum dan Pelayanan Publik
Buku ini membahas secara komprehensif pentingnya penguatan kapasitas pendidik di lingkungan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai fondasi utama dalam membentuk sumber daya manusia Polri yang Presisi, humanis, profesional, adaptif, dan berintegritas. Dalam konteks perubahan sosial, perkembangan teknologi, kompleksitas keamanan, serta meningkatnya tuntutan masyarakat terhadap kualitas penegakan hukum dan pelayanan publik, pendidik Lemdiklat Polri memiliki peran strategis sebagai penggerak transformasi pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik kepolisian.
Melalui pendekatan konseptual, strategis, dan implementatif, buku ini menyajikan model capacity building pendidik Lemdiklat Polri yang berorientasi pada peningkatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, kepribadian, kepemimpinan instruksional, literasi teknologi, serta kemampuan inovatif dalam proses pendidikan kepolisian. Pendidik tidak hanya diposisikan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran, teladan moral, pembina karakter, pengarah profesionalisme, serta agen perubahan dalam menciptakan kultur pendidikan Polri yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
Buku ini menguraikan kerangka dasar penguatan kapasitas pendidik melalui integrasi antara kebijakan pendidikan Polri, kebutuhan institusional, perkembangan ilmu kepolisian, dan tuntutan pelayanan publik yang semakin dinamis. Strategi yang ditawarkan mencakup pengembangan kompetensi berkelanjutan, inovasi metode pembelajaran, pemanfaatan teknologi digital, penguatan budaya organisasi, supervisi akademik, evaluasi kinerja pendidik, serta pembentukan komunitas belajar profesional di lingkungan Lemdiklat Polri.
Selain memberikan landasan teoritis, buku ini juga menekankan aspek implementasi melalui rancangan model yang aplikatif, sistematis, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan kepolisian masa kini. Model capacity building yang dikembangkan diarahkan untuk memperkuat kualitas pendidik dalam membentuk anggota Polri yang mampu menegakkan hukum secara adil, melayani masyarakat secara humanis, mengambil keputusan secara profesional, serta menjaga kepercayaan publik melalui perilaku yang etis dan akuntabel.
Dengan bahasa yang sistematis dan bernuansa akademik-praktis, buku ini dapat menjadi rujukan bagi pengelola pendidikan Polri, pendidik Lemdiklat Polri, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemangku kebijakan yang memiliki perhatian terhadap peningkatan mutu pendidikan kepolisian. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat transformasi pendidikan Polri menuju institusi yang semakin Presisi, humanis, profesional, dan dipercaya masyarakat.
Model Capacity Building Pendidik Lemdiklat Polri: Kerangka, Strategi, dan Implementasi Penguatan Polri Presisi, Humanis, dan Profesional dalam Penegakan Hukum dan Pelayanan Publik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 58 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM : Sistem dan Pemikirannya Penulis : Fatan Abu Uswah, Mujiono Wirai, Sukirman, Dedi Rahman, Dewi Ode Kadir, Fakrul Razi, Fadlun, Musa Aulani Azhari, Restu Pamungkas, Henny Dwiyana, Agustini, Poppy Sri Pamela, Ardlin Syuhada, Abdu Rahmandani, Abdu Al-Halim Nova Adrian, Sandhitya Gemilang, Sabarudin, Sayid Kabir Mufardis, Silvi Agustina, Siti Zubaedah, Rama… selengkapnya
Rp 176.000
Judul : AI di Ujung Pena: Etika, Inovasi, dan Implikasi AI dalam Dunia Penulisan dan Pendidikan Penulis : Ratna Yunita, M.A. dan Nurma Fitrianna, M.SM. Ukuran : 14 x 20 Tebal : 201 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS AI di Ujung Pena membahas bagaimana kecerdasan buatan (AI) merevolusi dunia penulisan dan pendidikan. Buku… selengkapnya
Rp 95.500
Judul : TEORI BELAJAR DAN DEEP LEARNING : Pendekatan Efektif Untuk Pendidikan Anak Usia Dini Penulis : Elisa Novie Azizah, M.Pd. Dr. Wisnu Kristanto, S.Pd., M.Pd. Destita Shari, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Teori Belajar Dan Deep Learning: Pendekatan Efektif Untuk Pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Hypnoteaching dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Konsep, Teknik, dan Praktik pada Keterampilan Menyimak, Berbicara, Membaca, dan Menulis Penulis : Rahma Rabaniah, Rita Rosmaya Ukuran : 15 x 23 Tebal :316 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pembelajaran Bahasa Indonesia sering terhambat oleh kecemasan siswa, kurang percaya diri, dan hambatan mental seperti takut berbicara… selengkapnya
Rp 246.000
Judul : Filsafat dan Sastra (Menggali Kedalaman Pemahaman Manusia) Penulis : Muh. Nur Alamsyah,S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menawarkan eksplorasi mendalam tentang hubungan antara filsafat dan sastra, dua disiplin yang sering beririsan dalam upaya memahami… selengkapnya
Rp 95.000
Judul : Pengembangan Kreativitas Dan Permainan Edukatif AUD Penulis : Dr. Lailatu Rohmah, S.Pd.I., M.S.I., Afifah Nabila Sari, S.Pd., Annisa Aulia Dewi, S.Pd., Awallia Romadhona, S.Pd., Dinda Nopiana Sari Z, S.Pd., Dini Septi Harianti, S.Pd., Fitri Junianti, S.Pd., Khoirotin, S.Pd., Melati Puspitajati Adikusuma, S.Pd., Muhammad Abid Al Faqh, S.Pd., Nadia Futhira, S.Pd., Nadila… selengkapnya
Rp 125.000
Judul : Manajemen Pendidikan Islam Di Era Digital Penulis : Qodry Al Azizy, S.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 98 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Perkembangan teknologi digital telah mengubah wajah pendidikan secara mendasar. Perubahan tersebut tidak hanya menyentuh proses pembelajaran, tetapi juga memengaruhi tata kelola lembaga pendidikan, kepemimpinan, pengambilan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Mengajar dan Mendidik : Hakikat Peran Guru dalam Pendidikan Penulis : Mujiyono Mamuria, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Apa sebenarnya hakikat peran guru? Apakah cukup hanya mengajar di ruang kelas, ataukah lebih dari itu—mendidik kehidupan? Buku Mengajar dan Mendidik: Hakikat Peran Guru dalam… selengkapnya
Rp 230.000
Judul : Agenda Strategis Kepala Sekolah Pada 100 Hari Pertama Penulis : Edi Suheri Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 183 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Menjadi kepala sekolah bukan sekadar menduduki jabatan administratif, tetapi mengemban amanah kepemimpinan moral, intelektual, dan spiritual. Buku Agenda Strategis Kepala Sekolah pada 100 Hari Pertama ini… selengkapnya
Rp 86.500
Judul : Language Journey Of Early Childhood: Pemerolehan Dan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Penulis : Linda Aprillianti, S.Pd.,M.Li, Christi Kurnia, S.Pd., M.Pd, Ummi Nur Laila Sulistyani, S.Pd., M.Li Ukuran : 15 x 23 Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Setiap kata pertama yang diucapkan anak adalah hasil dari ribuan interaksi kecil… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.