click image to preview
activate zoom
Innovative Teaching Culture di Sekolah POLRI: Membangun Kompetensi Pedagogik, Komitmen Organisasi, dan Daya Inovasi Pendidik
Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Innovative Teaching Culture di Sekolah POLRI: Membangun Kompetensi Pedagogik, Komitmen Organisasi, dan Daya Inovasi Pendidik
Judul : Innovative Teaching Culture di Sekolah POLRI: Membangun Kompetensi Pedagogik, Komitmen Organisasi, dan Daya Inovasi Pendidik
Penulis : Nurhajati, S.H., M.H., Prof. Dr. Suryadi, Dr. Fakhrudin Arbah, M.Pd.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 150 hal
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Transformasi pendidikan kepolisian menuntut lebih dari sekadar pembaruan kurikulum dan penggunaan teknologi pembelajaran. Perubahan yang sesungguhnya memerlukan tumbuhnya innovative teaching culture, yaitu budaya mengajar yang mendorong pendidik untuk terus belajar, bereksperimen, berkolaborasi, dan menghadirkan pengalaman pembelajaran yang relevan dengan dinamika tugas kepolisian. Dalam konteks Sekolah Polri, budaya mengajar inovatif menjadi fondasi penting untuk menghasilkan sumber daya manusia kepolisian yang profesional, adaptif, berintegritas, dan mampu menghadapi kompleksitas tantangan keamanan masyarakat.
Buku “Innovative Teaching Culture di Sekolah Polri: Membangun Kompetensi Pedagogik, Komitmen Organisasi, dan Daya Inovasi Pendidik” menghadirkan pembahasan komprehensif mengenai pentingnya transformasi budaya pembelajaran dalam lingkungan pendidikan kepolisian. Buku ini menempatkan pendidik sebagai aktor utama perubahan yang tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga memiliki kompetensi pedagogik, kreativitas, kemampuan adaptasi teknologi, komitmen terhadap organisasi, serta keberanian untuk mengembangkan inovasi pembelajaran.
Pembahasan dalam buku ini menguraikan landasan konseptual innovative teaching culture, kompetensi pedagogik, talent-based training management, kepemimpinan instruksional, komitmen organisasi, dan perilaku inovatif pendidik. Berbagai konsep tersebut diintegrasikan dalam kerangka pengembangan budaya mengajar yang sesuai dengan karakteristik pendidikan dan pelatihan di lingkungan Polri. Buku ini juga membahas strategi membangun lingkungan organisasi yang mendukung kreativitas pendidik, kolaborasi profesional, pembelajaran berbasis teknologi, serta pengembangan inovasi yang berkelanjutan.
Lebih dari sekadar menawarkan konsep, buku ini memberikan arah strategis bagi transformasi Sekolah Polri menuju organisasi pembelajaran yang adaptif dan inovatif. Penguatan kompetensi pedagogik memungkinkan pendidik merancang pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Kepemimpinan instruksional berperan menciptakan visi dan iklim yang mendukung inovasi, sedangkan komitmen organisasi menjadi energi internal yang mendorong pendidik untuk terus memberikan kontribusi terbaik bagi institusi. Sinergi berbagai unsur tersebut menjadi dasar bagi terbentuknya perilaku inovatif dan budaya mengajar yang berkelanjutan.
Buku ini ditujukan bagi pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Polri, pimpinan lembaga pendidikan, pengelola pendidikan dan pelatihan, mahasiswa, akademisi, peneliti, serta praktisi pengembangan sumber daya manusia. Kehadirannya diharapkan dapat menjadi referensi untuk memahami sekaligus mengembangkan sistem pendidikan kepolisian yang lebih inovatif, profesional, adaptif, dan berorientasi pada pembelajaran sepanjang hayat.
Innovative Teaching Culture di Sekolah POLRI: Membangun Kompetensi Pedagogik, Komitmen Organisasi, dan Daya Inovasi Pendidik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 80 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Motivasi Belajar dan Berprestasi Mahasiswa Penerima KIP Kuliah: Perspektif Psikologi Pendidikan Penulis : Dr. Mustamin Siregar, S.Pd., Gr., M.Pd., C.ELM., C.Neg., CAS.Psy. Editor : Elnisah Harahap, S.E. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover Buku ini mengkaji secara komprehensif motivasi belajar dan motivasi berprestasi mahasiswa penerima KIP… selengkapnya
Rp 80.000
udul : Smart Geography Learning: Deep Learning dan Pendidikan Lingkungan Untuk Generasi Peduli Bumi Penulis : Dr. Novika Adi Wibowo, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Sumarmi, M.Pd., Dr. Ardyanto Tanjung, S.Pd., M.Pd., Dr. Tuti Mutia, M.Pd., Dr. Chyta Anindhyta, M.Pd. Editor : Dr. Andi Irwan Benardi, S,Pd., M.Pd. dan Dr. Herlin Pujiarti, M.Si. Ukuran : 15… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Understanding Pragmatics: Language in Context Penulis : Dr. Hendar, Drs., M.Pd., Dr. Ervina CM Simatupang, M.Hum. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 297 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS This book provides an in-depth exploration of Pragmatics as a central field in linguistics, focusing on how speakers use language in… selengkapnya
Rp 227.000
Judul : Manajemen Pendidikan Sd Penulis : Sarah Wulan, S.Ag, M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 145 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Manajemen Pendidikan SD hadir sebagai referensi akademik yang mengupas tuntas berbagai dimensi pengelolaan Sekolah Dasar secara komprehensif, mulai dari konsep dasar manajemen dan manajemen pendidikan, kepemimpinan pendidikan, manajemen… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MENULIS TEKS DESKRIPSI BERBASIS SOCIAL GREAT PROJECT (SGP) UNTUK SISWA SMP Penulis : Sitti Rachmi Masie, Sayama Malabar, Dakia N. Djou, Rivaldy, Yansi Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 115 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Menulis Teks Deskripsi Berbasis Social Great Project (SGP) untuk Siswa SMP adalah panduan praktis… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : IMPLEMENTASI TEKNOLOGI MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN Penulis : Kemis Rini Setiawati Muhamad Muslihudin Fauzi Tuti Puspitasari Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Implementasi Teknologi Manajemen Dan Administrasi Pendidikan ini membahas bagaimana teknologi dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi manajemen serta administrasi di dunia pendidikan…. selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Karakter dan Nilai Nilai Lokal Penulis : Dr. H. Siswadi., M. Ag. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 203 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengangkat tema kepemimpinan pendidikan berbasis karakter dan nilai-nilai lokal sebagai fondasi… selengkapnya
Rp 133.000
Judul : Membuka Pintu Belajar : Landasan Teori dan Praktik Pendidikan Orang Dewasa dengan Pendekatan Andragogi Penulis : Dr. Sutangsa, S.Pd., MAP. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 304 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Membuka Pintu Belajar: Landasan Teori dan Praktik Pendidikan Orang Dewasa dengan Pendekatan Andragogi” adalah buku yang mengeksplorasi pendidikan… selengkapnya
Rp 234.000
Judul : Strategi Pembelajaran PAUD Kontemporer: Efektif, Menyenangkan, & Berdampak Penulis : Yusuf Hidayat, Rini Purbayani, Susi Susanti, Mahfiah, Neng Kurniasih, Ida Nurhayati, Dewi Santika Rahayu, Herlina Wahyuni, Yusanti, dan Lela Rosidah Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 227 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS … selengkapnya
Rp 350.000
Judul : PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FONIK Penulis : Irfandi Idris, Ruslan Hasyim, Rakhmiyanti, Rusni, Andi Maryam, Faisal Eka Mahendra, Ribiyanti, Rahamatullah Bin Arsyad, Abu Sofyan Ukuran : 14 x 20 Tebal : 184 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Bahan Ajar Fonik disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa kependidikan dan guru sekolah dasar… selengkapnya
Rp 87.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.