click image to preview
activate zoom
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK DAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI
Rp 70.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK DAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI
Judul : PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK DAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI
Penulis : Nuri Arifiah Romadhoni, S.Pd., Dr. Nurul Khotimah, S.Pd., M. Pd., Prof. Dr. Mustaji, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 80 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Perkembangan anak usia dini adalah fase kritis yang menentukan pertumbuhan dan perkembangan mereka di masa depan. Pada fase ini, stimulasi yang tepat sangat penting untuk mendukung perkembangan fisik, motorik, dan komunikasi. Salah satu metode pembelajaran yang efektif untuk merangsang perkembangan tersebut adalah Project Based Learning (PBL). Metode ini menekankan pada keterlibatan aktif anak dalam proyek-proyek yang menarik dan bermakna, memungkinkan mereka untuk belajar melalui pengalaman langsung. Metode Project-Based Learning (PBL) telah dikenal sebagai pendekatan yang efektif dalam pendidikan, terutama untuk anak usia dini. PBL mendorong anak untuk belajar melalui proyek yang melibatkan eksplorasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Buku ini membahas tentang pengaruh metode PBL terhadap perkembangan fisik motorik dan komunikasi pada anak usia dini. Pada Masa usia dini merupakan masa emas dalam kehidupan seorang anak, di mana perkembangan fisik dan motorik terjadi dengan sangat pesat. Perkembangan fisik motorik meliputi pertumbuhan badan, perubahan bentuk tubuh, penambahan tinggi badan, keterampilan motorik kasar, dan keterampilan motorik halus. Perkembangan ini sangat penting karena mempengaruhi kemampuan anak dalam melakukan aktivitas sehari-hari, mengeksplorasi lingkungan, dan berinteraksi dengan orang lain juga menumbuhkan rasa percaya diri anak dalam berinteraksi dilingkungan sekitarnya.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK DAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 245 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAMI Penulis : Khairul Umam, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 147 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengaruh budaya yang tidak sejalan dengan nilai Islami telah merusak tatanan moral dan keimanan para generasi bangsa. Dimulai dari penggunaan sosial media yang cenderung bebas,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Manajemen Pendidikan Sd Penulis : Sarah Wulan, S.Ag, M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 145 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Manajemen Pendidikan SD hadir sebagai referensi akademik yang mengupas tuntas berbagai dimensi pengelolaan Sekolah Dasar secara komprehensif, mulai dari konsep dasar manajemen dan manajemen pendidikan, kepemimpinan pendidikan, manajemen… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Filsafat dan Sastra (Menggali Kedalaman Pemahaman Manusia) Penulis : Muh. Nur Alamsyah,S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menawarkan eksplorasi mendalam tentang hubungan antara filsafat dan sastra, dua disiplin yang sering beririsan dalam upaya memahami… selengkapnya
Rp 95.000
Judul : GURU HEBAT DI ERA GEN Z: MENJADI PENDIDIK YANG MENGISNPIRASI DI ZAMAN DIGITAL Penulis : Idris, S.Kom., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 145 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Guru Hebat di Era Gen Z: Menjadi Pendidik yang Menginspirasi di Zaman Digital Buku ini menghadirkan panduan komprehensif… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Selamat Tinggal Kelas Membosankan, Selamat Datang Kelas Menyenangkan Menjadi Guru Yang Menghipnotis (The Art Classroom Hypnosis) Penulis : MUHAMMAD YASIN, M.Pd.,CH Ukuran : 14 x 20 Tebal : 250 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Berhenti Menjadi Guru yang “Hanya Ada”, Mulailah Menjadi Guru yang “Selalu Terasa”. Banyak guru terjebak… selengkapnya
Rp 120.000
Judul : Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Karakter dan Nilai Nilai Lokal Penulis : Dr. H. Siswadi., M. Ag. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 203 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengangkat tema kepemimpinan pendidikan berbasis karakter dan nilai-nilai lokal sebagai fondasi… selengkapnya
Rp 133.000
Judul : Buku Referensi PENGANTAR IMUNOLOGI Penulis : Dr. Musjaya M. Guli, S.Si., M.Si. Muh. Akbar Ardiputra, S.Si., C.PPS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 91 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Referensi Pengantar Imunologi menyajikan materi yang cukup lengkap, mulai dari konsep imunitas, antigen dan reseptor, sistem komplemen, sitokin, imunomodulator, hingga… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : SERIES LANGUAGE TEACHING FOR SUSTAINABILITY Penulis : G. Gunawan Muh. Jafar Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 135 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Language education holds immense potential as a catalyst for fostering environmental consciousness and sustainable practices. By integrating sustainability themes into language curricula, educators can… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Radikalisme Keagamaan: Penguatan Sektor Pendidikan untuk Deradikalisasi Masyarakat Penulis : Dr. Salamet, S.Fil.I, M.Ag., dan Imalah, S.S., M.H. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 251 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Radikalisme Keagamaan: Penguatan Sektor Pendidikan untuk Deradikalisasi Masyarakat membahas fenomena radikalisme keagamaan di Indonesia, sebuah isu yang terus menimbulkan… selengkapnya
Rp 120.500
Judul : Riset Operasi: Untuk Pengambilan Keputusan Kuantitatif Penulis : Dr. Bernadhita Herindri Samodera Utami, S.Si., M.Sc., Drs. Dwi Herinanto, S.E., S.Si., M.M., M.H., M.Si., CPP, Dr. Fauzi, S.E., M.Kom., M.E., M.Pd. Akt. CA, CMA , Riza Sawitri, S.Pd., M.Sc., Denial Arif, A.Md.IP, S.H., M.H. , Dr. Miswan Gumanti, S.E., M.B.A., M.M., M.Pd., Didi Susianto,… selengkapnya
Rp 211.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.