click image to preview
activate zoom
Buku Teori Pembelajaran Pendidikan
Rp 73.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Buku Teori Pembelajaran Pendidikan
Judul : Buku Teori Pembelajaran Pendidikan
Penulis : Prof. Dr. Khairil Ansari, M.Pd., Dr. Ibnu Hajar, M.Si., Veryawan, S.Pd.I., M.Pd., Mei Lyna Girsang, S.Pd., M.Pd., Maria Friska Nainggolan, S. S., M. Hum., Jheni Yusuf Saragih, S. Pd., M. Pd., Dinda Yarshal, S. Pd.I., M.Pd., Nurmairina, S.Pd.I., M.Pd., Dinda Widyastika, S.Pd., M.Pd., Tiarnita M. S. Siregar, S.Pd., M. Hum.
Ukuran : 14×20
Tebal : 143 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini merupakan kumpulan kajian dan analisis terhadap teori-teori utama dalam psikologi pendidikan yang menjelaskan bagaimana manusia belajar dan berkembang. Setiap bab mengulas satu teori besar beserta implikasinya terhadap dunia pendidikan.
- Bab 1 – Tahapan Perkembangan Kognitif (Jean Piaget): Menjelaskan empat tahap perkembangan berpikir anak dari sensorimotor hingga formal operasional. Anak dianggap sebagai pembelajar aktif yang membangun pengetahuan melalui pengalaman langsung. Teori ini menjadi dasar pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran.
- Bab 2 – Teori Behaviorisme (Watson, Skinner, Pavlov): Fokus pada perilaku yang dapat diamati dan dibentuk melalui stimulus–respon, penguatan (reinforcement), serta hukuman (punishment). Bab ini menyoroti penerapan behaviorisme di kelas melalui kontrak perilaku, reward, dan modifikasi perilaku siswa.
- Bab 3 – Teori Kognitif Sosial (Albert Bandura): Menggambarkan proses belajar melalui observasi dan interaksi sosial (modeling). Konsep kunci seperti reciprocal determinism, self-efficacy, dan self-regulation dijelaskan secara mendalam. Bab ini menekankan peran guru sebagai model dan fasilitator pembelajaran yang menumbuhkan kepercayaan diri siswa.
- Bab 4 – Teori Sosiokultural (Lev Vygotsky): Menyatakan bahwa perkembangan kognitif anak dibentuk oleh interaksi sosial, bahasa, dan budaya. Konsep Zone of Proximal Development (ZPD) dan scaffolding menjadi dasar pembelajaran kolaboratif dan kontekstual.
- Bab 5 – Teori Perkembangan Moral (Lawrence Kohlberg): Menguraikan enam tahap perkembangan moral manusia dari pra-konvensional hingga pasca-konvensional. Bab ini juga membahas kritik terhadap Kohlberg, termasuk perspektif Carol Gilligan dan Jonathan Haidt, serta relevansinya dalam pendidikan karakter dan pembentukan nilai-nilai etis siswa.
- Bab 6 – Teori Pembelajaran Eksperiensial (David Kolb): Menjelaskan siklus empat tahap pembelajaran melalui pengalaman langsung: concrete experience, reflective observation, abstract conceptualization, dan active experimentation. Bab ini menekankan pentingnya pengalaman nyata, refleksi, dan penerapan dalam membangun pengetahuan bermakna.
Secara keseluruhan, buku ini menghadirkan tinjauan komprehensif atas teori-teori utama psikologi belajar dan perkembangannya. Setiap teori tidak hanya dibahas dari sisi konseptual, tetapi juga dianalisis secara kritis serta dikaitkan dengan praktik pembelajaran modern. Buku ini relevan bagi mahasiswa pendidikan, guru, dan peneliti yang ingin memahami dasar ilmiah serta penerapan nyata teori belajar dalam konteks pendidikan abad ke-21.
Buku Teori Pembelajaran Pendidikan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 106 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pembelajaran IPA Yang Menyenangkan: Panduan Praktis Untuk Guru SD Penulis : Dr. M. Danil, S.Pd., M.Pd., Dr. Nadia Aldyza, S.Pd., M.Pd., Lita Afri Yanti, Aisyah, Sri Wahyuni, Supiati, Intan Dharlina, Yasir Rizqa, Ikhsan Maulana, Al Furqan, Sri Dewi Murni, Deritawati, Nana Dianti, Sri Handayani, Ida Irmayanti, Insanil Qadri, Evi Yuliandani, dan Nazliyati Ukuran … selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Panduan Lengkap VOSviewer: Menguasai VOSviewer dengan Cepat dan Tepat Penulis : Ilham Muhammad, M.Pd. dan Elmawati, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dalam “Panduan Lengkap VOSviewer: Menguasai VOSviewer dengan Cepat dan Tepat”, dua penulis berbakat dari… selengkapnya
Rp 92.000
udul : Smart Geography Learning: Deep Learning dan Pendidikan Lingkungan Untuk Generasi Peduli Bumi Penulis : Dr. Novika Adi Wibowo, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Sumarmi, M.Pd., Dr. Ardyanto Tanjung, S.Pd., M.Pd., Dr. Tuti Mutia, M.Pd., Dr. Chyta Anindhyta, M.Pd. Editor : Dr. Andi Irwan Benardi, S,Pd., M.Pd. dan Dr. Herlin Pujiarti, M.Si. Ukuran : 15… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Manajemen Keuangan Pendidikan Penulis : Qistin Toniyah Zamrud, M.E.Sy. dan Faizal Amir, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 310 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pernah bertanya-tanya bagaimana sekolah impian Anda bisa punya fasilitas lengkap, guru berkualitas, dan program unggulan? Jawaban nya ada di balik layar: manajemen keuangan yang cerdas!… selengkapnya
Rp 240.000
Judul : LIMA PILAR MEMBANGUN CITRA SEKOLAH Penulis : TATANG SUNENDAR MSi Ukuran : 14 x 20 Tebal : 112 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah arus kompetisi yang semakin ketat antar sekolah — baik negeri, swasta, sekolah tematik, maupun sekolah favorit — citra sekolah menjadi faktor strategis dalam menarik… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : KREATIF (Panduan untuk Mahasiswa dan Pekerja Kreatif) Penulis : JOKO HANDIPANINGRAT Ukuran : 14 x 20 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pegangan untuk Mahasiswa dan Praktisi Kreatif Buku ini menyajikan panduan ilmiah dan praktis tentang bagaimana kreativitas bekerja—dari dasar pemikiran para tokoh dunia hingga penerapan nyata… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : KUPAS TUNTAS PELUANG Penulis : Sri Nurhayati, S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Matematika adalah mata pelajaran yang tidak mudah disukai oleh siswa. Matematika terkesan sangat menakutkan karena identik dengan hitungan yang sulit, rumus-rumus yang harus dihapal, simbol-simbol yang memusingkan, dan masih banyak… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : WOMEN IN SCIENCE : Perempuan dalam Pergulatan Ilmu Pengetahuan Penulis : Ismail Suardi Wekke, Rukaya, Andi Fiptar Abdi Alam, Akmal Riswandi, Dian Firdiani, Yunus Busa, Hijriani, Ismawan Amir, Ismaya, Andi Ahmad Chabir Galib, Kamila, Madinatul Munawwarah Ridwan, Muhammad Asriady, Ode Yahyu Herliany Yusuf, Sirajuddin, Siti Hawa, Sri Wulan, Syamsiah Muhsin, Zulaekah, Zulasfiani Raihan,… selengkapnya
Rp 156.000
Judul : PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun) Penulis : Ulin Nuha, M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 103 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pendidikan Islam yang merupakan salah satu aspek yang sangat strategis dalam pembinaan suatu masyarakat, memerlukan landasan filosofis yang mapan. Landasan filosofis tersebut diorientasikan pada peserta didik… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK : Strategi dan Implementasinya untuk Menghadapi Krisis Moral Penulis : Rudiyanto, S.Pd.,Gr. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Krisis moral yang sering terjadi pada peserta didik, seperti perundungan atau pembullyan, kekerasan seksual dan intoleransi memerlukan solusi segera, dan pendidik sebagai… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.