Beranda » Manajemen » Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi
click image to preview activate zoom

Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi

Rp 89.000
Stok Pre Order
KategoriManajemen
Tentukan pilihan yang tersedia!
PRE ORDER
Hubungi kami untuk informasi lebih lanjut mengenai pemesanan produk ini.
Pemesanan lebih cepat! Quick Order
Bagikan ke

Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi

Judul       : Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi

Penulis   : Dr. H. Eka Putra, S.H., M.PdI., Dr. Yuserizal Bustami, S.HI.,M.A., Dr. Elex Sarmigi, S.E., M.Si.

Ukuran   : 15 x 23

Tebal       : 159 Halaman

Cover      : Soft Cover

 

SINOPSIS

Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi merupakan buku referensi yang membahas secara komprehensif konsep, prinsip, proses, serta pengembangan penilaian autentik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BP). Buku ini disusun sebagai respons terhadap kebutuhan transformasi sistem penilaian yang tidak lagi berorientasi pada pengukuran hasil belajar semata, tetapi juga pada pengembangan karakter, keterampilan, dan kompetensi peserta didik secara holistik.

Pembahasan diawali dengan landasan konseptual Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, konsep dasar penilaian pendidikan, serta teori dan landasan filosofis penilaian autentik. Selanjutnya, buku ini menguraikan fungsi-fungsi manajemen dalam penilaian, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian, hingga evaluasi hasil penilaian. Berbagai teknik dan instrumen penilaian autentik juga dibahas secara sistematis, meliputi penilaian sikap, pengetahuan, keterampilan, kinerja, proyek, produk, portofolio, penilaian diri, dan penilaian teman sebaya.

Buku ini juga menyajikan implementasi penilaian autentik pada berbagai jenjang pendidikan, pengolahan dan pelaporan hasil penilaian, problematika yang sering dihadapi guru, serta strategi penguatan kompetensi pendidik dalam melaksanakan asesmen yang berkualitas. Selain itu, disajikan model manajemen penilaian autentik yang dapat menjadi acuan praktis bagi guru, sekolah, maupun peneliti dalam mengembangkan sistem penilaian yang efektif dan berkelanjutan.

Sebagai bagian dari pengembangan pendidikan abad ke-21, buku ini membahas pemanfaatan teknologi digital, Learning Management System (LMS), e-portfolio, proyek digital, serta peluang dan tantangan penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam asesmen PAI. Pada bagian akhir, buku ini menguraikan arah masa depan penilaian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang berorientasi pada penguatan karakter, kompetensi abad ke-21, dan transformasi pendidikan Islam yang adaptif terhadap perkembangan zaman.

Dengan pendekatan yang memadukan teori, hasil penelitian, praktik lapangan, dan rekomendasi kebijakan, buku ini diharapkan menjadi rujukan penting bagi dosen, mahasiswa, guru, pengawas, kepala sekolah/madrasah, peneliti, serta pemerhati pendidikan Islam dalam mengembangkan sistem penilaian autentik yang mampu melahirkan peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, kompeten, dan siap menghadapi tantangan global.

 

Manajemen Penilaian Autentik dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Teori, Model, dan Implementasi

Berat300 gram
Kondisi Baru
Dilihat 8 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan kami publikasikan. Kolom bertanda bintang (*) wajib diisi.

*

*

Produk Terkait

Social Media & Marketplace
Chat via Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan admin kami

Siti
● online
Siti
● online
Halo, perkenalkan saya Siti
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: