Beranda » Sosial & Budaya » Teori & Aplikasi Etnomatematika Dalam Pembelajaran : Dari Akar Budaya Menuju Ruang Kelas
click image to preview activate zoom

Teori & Aplikasi Etnomatematika Dalam Pembelajaran : Dari Akar Budaya Menuju Ruang Kelas

Rp 80.000
Stok Pre Order
KategoriSosial & Budaya
Tentukan pilihan yang tersedia!
PRE ORDER
Hubungi kami untuk informasi lebih lanjut mengenai pemesanan produk ini.
Pemesanan lebih cepat! Quick Order
Bagikan ke

Teori & Aplikasi Etnomatematika Dalam Pembelajaran : Dari Akar Budaya Menuju Ruang Kelas

Judul                  :  Teori & Aplikasi Etnomatematika Dalam Pembelajaran: Dari Akar Budaya Menuju Ruang Kelas

Penulis             :

Farhan Maulana Dharsono, M.Pd., Gr., Prof. Dr. Eng. Ir. Aripin, IPU., ASEAN Eng., dan Dr. Nani Ratnaningsih, Dra., M.Pd.

Ukuran             : 15  x 23 cm

Tebal                 :  145  Halaman

Cover                 : Soft Cover

SINOPSIS

Matematika sering kali dianggap sebagai disiplin ilmu yang kaku, abstrak, dan terlepas dari realitas sosial. Namun, benarkah matematika hanya lahir dari ruang ganti laboratorium atau pemikiran murni para ilmuwan Barat. Buku ini hadir untuk mematahkan stigma tersebut dengan mengungkap bahwa matematika sesungguhnya berakar kuat pada denyut nadi kebudayaan manusia.

Melalui pendekatan Etnomatematika, buku ini mengajak pembaca menelusuri jejak-jejak logika, geometri, dan numerasi yang tersembunyi dalam berbagai praktik budaya. Tidak hanya berhenti pada definisi, penulis membedah etnomatematika secara mendalam melalui tiga pilar utama:

  1. Fondasi Teoretis: Memahami evolusi etnomatematika sebagai disiplin ilmu yang menjembatani matematika formal dengan kearifan lokal.
  2. Dimensi Filosofis: Mengupas aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi etnomatematika, termasuk kaitannya dengan filsafat pendidikan yang memanusiakan siswa.
  3. Implementasi Nyata: Menghadirkan eksplorasi konkret pada kekayaan Nusantara.

Buku ini merupakan referensi esensial bagi dosen, guru, dan mahasiswa pendidikan matematika yang ingin menghidupkan suasana belajar di kelas. Dengan mengintegrasikan budaya ke dalam kurikulum, matematika tidak lagi menjadi pelajaran yang menakutkan, melainkan sebuah petualangan budaya yang relevan, bermakna, dan membanggakan identitas bangsa.

Teori & Aplikasi Etnomatematika Dalam Pembelajaran : Dari Akar Budaya Menuju Ruang Kelas

Berat300 gram
Kondisi Baru
Dilihat 28 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan kami publikasikan. Kolom bertanda bintang (*) wajib diisi.

*

*

Produk Terkait

Social Media & Marketplace
Chat via Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan admin kami

Siti
● online
Siti
● online
Halo, perkenalkan saya Siti
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: